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项目建设总体情况

一、项目建设总体情况

20166月,吉林电子信息职业技术学院被评为吉林省现代职业教育示范性实习实训基地建设院校,获得省级补助资金500万元。用于建设工业机器人综合应用与维修实训室、机电一体化综合实训室、工业机器人工程应用虚拟仿真中心3个实训室,合同金额为491.02万。为了做好省级示范性实习实训基地建设,使其在全省起到示范引领作用,我校配套建设资826万元。其中,投入157万用于实训基地的基础建设(对老体育馆进行改造),投入669万建设了工业4.0智能工厂、工业机器人应用实训室(二期)和先进自动化技术联合实训室。201712月,智能制造实训基地经过学校验收,投入使用。

通过进一步完善运行、管理与评价机制,初步建成了区域开放、合作紧密、资源共享、特色鲜明、技术水平先进的综合性实训基地。

  1. 工业机器人工程应用虚拟仿真中心

    本实训区包含40台电脑,配备RobotStudio/RoboDK离线编程软件,使学生能在软件模拟中掌握机器人的基本操作与编程,可进行工作站建模、仿真程序编程、离线程序、程序后处理、二次开发等,可满足学生对工业机器人复杂程序的编写与调试,提高学生的创新意识。

  2. 工业机器人综合应用与维修实训区

    本实训区包括ABB工业机器人多功能系统7套、先进自动化技术实训系统10套、多控制模块化机器人6套、工业机器人应用系统(国赛设备)1套。可满足学生对工业机器人及自动控制系统的系统学习,提升学生的操作技能。

  3. 机电一体化综合实训区

    本实训区有4套机电一体化设备,将“PLC控制技术”、“气动技术技术”、“常用传感器”“PLC变频器控制技术”及“触摸屏技术”通过工作任务的训练有机的结合在一起,为学生提供良好的创新环境,为学生研究性学习,发展个性和特长创造条件。

  4. 工业级机器人应用实训区

    本实训区以工业上应用的生产机器人为主,使学生了解再工业上机器人的应用,掌握工业级机器人的操作方法,缩短学生入职后再培训的时长,满足企业对工业机器人人才的要求。本实训区包含机器人点焊工作站1套、机器人检测工作站1套、机器人弧焊实训工作站2套、机器人打磨工作站1套、机器人标准维修工作站1套、机电一体化综合实训设备3套。

  5. 智能工厂4.0实训区

    本实训区是现代智能制造技术的集中体现,主要包括智能加工中心、工业机器人、多轴运动控制系统、工业柔性生产线、AGV运料车、智能仓库、RFID射频识别系统等主要设备。通过物联网技术将生产管理系统、加工、装配、输送、仓储等环节有机结合,实现无人生产,使学生能更好的学习、应用现代先进智能制造技术。

  6. 先进自动化技术联合实训区

    先进自动化技术联合实训区主要由10套智能自动化变频实训系统、2套先进运动控制系统(双轴)、2套先进伺服控制系统、10套物料搅拌装置、10套运料小车组成。实训系统具有工业标准性、可扩展性、安全性等特点,可很好地服务于自动化类专业学生在工业控制领域等方面的实习、实训。

     

     

    建设目标达成一览表

项目名称

建设任务

建设内容概述

完成情况

项目建设目标

目前建设情况

1. 实训场地面积(M27200

2. 实训设备总值3500万元

3. 实训室数38

4. 主要实训设备台/套数678

5. 实训工位数1412

6. 主要设备利用率45%

1.实训场地面积(M27800

2.实训设备总值3962.08万元

3.实训室数46个。

4.主要实训设备台/套数758

5.实训工位数1602

6.主要设备利用率52%以上。

1.新建智能制造实训基地800平,新建10个标准实训室600平,近两年共新增实训场地面积1400平。

2.新增机器人等实训设备共计1519.87万。

3.新增工业机器人、运动控制等实训室16个。

4.新增实训设备135/套,工位325个。

5.近两年我院大力开展理实一体化教学,专业课程进入实训室教学,实训室平均利用率达50%以上。

全部完成

1.专任专业教师人数38人。

2.实训基地专兼职管理人员14

3.高级工及以上人数3

4.兼职教师人数8

1.专任专业教师人数55人。

2.实训基地专兼职管理员21

3.高级工及以上人数37

4.兼职教师人数8

1.自动化专业群现有专任专业教师55人,实训基地专职管理人员8人,兼职管理人员13人。

2.具有工业机器人装调维修高级工3人,工业机器人编程调试高级工2人,长白山技能名师3人。

3.我院与长春施耐力有限公司、长春合心自动化有限公司合作等公司合作拥有企业兼职教师8人。


1.当年对本校学生实训人数2200

2.生均实训学时(学时/人)480

3.学生实训占总学时比例50%

4.当年社会培训人数600

 

1.当年对本校学生实训人数2200

2.生均实训学时(学时/人)720

3.学生实习实训占总学时比例50%以上

4.当年社会培训人数814

1.我院本专业学生人数2394,各专业均开设机器人、机电技术等相关课程生均实训720学时。

2.为吉林市物业管理协会、吉林建龙有限公司等企业开展员工培训累计862余人次。


人才培养

现代学徒人才培养,订单式培养模式

注重职业技能和职业精神的结合。注重与企业生产岗位对接,实行现代学徒制人才培养,订单式培养模式,缩短了学生的培养周期。工业机器人技术专业先后获得省级、国家级试点专业。机电一体化专业正与北京京东方、海尔集团等企业开展订单式培养模式。


师资培训

注重双师型教师培养,打造现代智能制造技术优秀教学团队

20181-2月选派6人参加汇博机器人培训,学习机器人基础知识。20188-9月选派3人参加国培-工业机器人培训,进一步学习工业机器人前沿知识与技能。


教学资源建设

充分利用现代信息化技术,注重微课、微视频、动画、一体化教材等教学资源的建设

1.建设完成单片机技术慕课。

2.建设完成电机拖动与控制一体化教材


技能竞赛

以赛促教、提高技能

1.学生综合职业能力有效提升,毕业生71%以上获得本专业中级职业资格证书。

2.近年来相关专业学生级以上技能大赛或创新、创业大赛二等奖以上奖项数24项。


社会服务

服务社会,资源共享。

1.面向企业和社会,开展企业职工、军转人员、社会人员技术技能培训。

2.面向高职院校相关专业开展了骨干教师培训。

3.实训基地建设与运行具有推广价值,在全省职业院校中有一定示范作用。

4.2016-2017年共培训社会及其他院校学生1931人次。


 

 
 
 
 
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